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校外实习
在实践中成长 让梦想起航——西安旅游职业中等专业学校16级“3+2”学前教育专业学生魏茜瑞在北京实习感想
发布时间:2019-03-04    浏览量:176

2018年1212日,按照学校就业办统一安排,我和2016级“3+2”中高职五年连读学前教育专业105名学生一同前往北京,开始为期半年的实习生活。到了北京我被分配在“北京东方剑桥第六双语幼儿园”。

刚到幼儿园的时候很迷茫,首先安排的岗位是保育工作。刚开始内心是有些抵触的,毕竟给孩子洗尿湿了的裤子,处理不能独自上厕所的孩子是我们不想上手的,但是一旦做起来,也就没有那么多顾虑了。

过了年以后,回到“北京东方剑桥第六双语幼儿园”,我的工作岗位由保育员调整至了配班老师开始了教课。起初给孩子们上课时我内心非常慌乱,经过主班老师的耐心指导和自己的努力,逐渐开始对自己上课有了信心,也发现越发喜欢班里的孩子了,对于讲课时突发情况也变得能应付自如。自己的状态从一开始的赖床不想上班,变成了每天六点准时到园开始做准备工作。起初心里的疙瘩突然就想开了,没有什么事是做不到的,没有什么困难是不能克服的,主要还是看你有没有那份心,有没有打心里的想把这份工作做好。通过这近一个月的代课,我才知道,原来当一名幼儿园老师,也是需要诀窍的,当在班里表扬孩子的时候,也不能盲目的去表扬,比如“你真棒”“表扬你”这些,你认为你已经做到表扬孩子了,但其实并没有,孩子根本不知道她做什么了,竟然会被表扬。你要告诉她“你玩儿完玩具,把玩具放回原来的位置了,你真棒”“你今天没剩饭,吃的干干净净的,表扬你”,这样孩子才会知道,原来她这样做是对的,是会被表扬的,这样孩子才会更主动更积极的去做这件事情。培养好习惯,必须是有习惯回路的(惯常行为→奖赏→暗示→惯性行为)这三项是相生相惜的,只有建立在这三项的基础上,才能更顺利,更自然的让孩子养成好习惯。

       尽管实习工作没有结束,但是我深知要想成为一名出色的幼儿园教师,还有很长的路要走。在以后的实习中,我会脚踏实地得掌握好基础知识和基本技能,把在学校中学到的知识应用到一线教学中去。

参加北京东方剑桥幼儿园培训

和班级学生合影

和班级学生合影

小朋友学习制作比萨

上课照片

幼儿园定制的可口可乐